·         Menambah koleksi buku perpustakaan

·         Membuat poster,spanduk ajakan untuk gemar membaca.

·         Membuat majalah dinding setiap dua minggu sekali

·         Menambah pojok-pojok baca di sekitar sekolah.

·         Membentuk komunitas ekstrakuler literasi “Masagi” yang rutin mengadakan diskusi buku, pelatihan menulis sharing antar anggota/ siswa dalam kepenulisan anak dll.

·         Memberikan reward kepada siswa yang telah memenuhi target dan tantangan yang diberikan oleh guru pembimbing untuk memotivasi mereka.

·         Kerjasama dengan komunitas baca sekolah lainnya seperti Rumpaka Percisa

·         Mengadakan kegiatan literasi dalam rangka memperingati hari buku (Masagi Reading Challenge) serta hari Puisi nasional (Lomba Cipta Baca Puisi) dsb.

·         Mengikuti event-event berbau literasi (festival literasi baik tingkat provinsi maupun kota) dan pelatihan kepenulisan bagi guru.

·         Mengadakan kunjungan ke Taman Bacaan Masyarakat terdekat seperti TBM Rumi dan mengadakan kerjasama seperti pertukaran buku dan membaca bersama di TBM tersebut.

·         Mengumpulkan karya siswa dan guru seperti artikel, puisi, cerpen,komik strip dalam bentuk buku ber-ISBN.

·         dll.

Dalam mewujudkan sekolah yang warganya literat tentu bukan hal yang mudah.

Pembiasaan-pembiasaan yang terdapat pada program GLS SDN Sukamulya tentu saja mengalami beberapa hambatan misalnya :

·         semangat guru maupun siswa yang naik turun terutama dalam membaca, menulis dan berkarya.

2.      Kemampuan mereka dalam menganalisa bacaan semakin meningkat terutama dalam pembelajaran bahasa. Ini terlihat dari grafik nilai siswa dalam mata pelajaran bahasa semakin meningkat.

3.      Kunjungan siswa terhadap perpustakaan sekolah semakin meningkat.

4.      Kepekaan mereka bukan hanya dalam hal membaca namun pembiasaan baik seperti menjaga lingkungan cukup meningkat ini dibuktikan dengan terpilihnya SDN Sukamulya menjadi sekolah adiwiyata tingkat Provinsi. Sehingga konsep sekolah “Literasi Alam” melekat padaSDN Sukamulya.

5.      Dimuatnya beberapa artikel guru baik pada media cetak maupun online.

6.      Aktifnya beberapa GTK dalam forum kepenulisan.

7.      Diraihnya beberapa penghargaan kepada SDN Sukamulya buah dari literasi baik siswa maupun guru seperti:

a)      Juara II Lomba cipta baca puisi tingkat Provinsi Jawa Barat tahun 2017  a.n Nurfadilah.

b)      Juara II dan III resume Koran pada Festival literasi dan Launching Gerakan Literasi tahun 2017  di Kota Tasikmalaya a.n Salma dan Faujan.

c)      Juara III Komik Strip pada Festival literasi dan Launching Gerakan Literasi tahun 2017  di Kota Tasikmalaya a.n Chevi Nurcholis

d)     Juara II lomba cipta puisi Tk. Kecamatan Bungursari pada FLS2N tahun 2017  a.n Sherina Noor Risman .

e)      Juara III lomba pidato Tk. Kecamatan Bungursari pada FLS2N tahun 2017  .

f)       Juara I lomba membaca dan menulis aksara sunda  pada ABSD tahun 2017  Tk.Kecamatan Bungursari dan harapan III Tk. Kota Tasikmalaya a.n Rayhan Fajri Akbar

g)      Penghargaan Stand Favorit pada Festival literasi dan Launching Gerakan Literasi di Kota Tasikmalaya.

h)      Pemberian hadiah sepeda dari Presiden Jokowi  atas kunjungan presiden ke Kota Tasikmalaya tahun 2017 dalam pemberian Kartu Indonesia Pintar dengan menyebutkan nama provinsi beserta ibu kotanya a.n Feri siswa kelas II.

i)        Juara I Olimpiade Guru Nasional Tahun 2016 Tk. Kota Tasikmalaya a.n Ema Astri Muliasari S.Pd.

j)        Peserta Seminar Nasional 2 dari Kesharlindung a.n Irvan Kristivan M.Pd.

k)      Terpilihnya dua orang guru menjadi penulis buku “Sahabat Inspirasi” teribitan Sinar Gamedia dalam rangka lomba menulis kisah Inspiratif.

l)        Masuknya dua orang guru menjadi anggota jurnalisme guru dalam kabarsekolah.id sebagai media online seputar berita pendidikan

m)    Peraih penghargaan sekolah adiwiyata baik tingkat kota maupun provinsi Tahun 2017.

n)      Mengadakan Pelatihan Menulis bagi guru-guru di Kota Tasikmalaya bekerjasama dengan H.U Kabar Priangan dan Forum Guru Menulis.